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“没事。”她说,又转向王主任说:“我想请您给我说说课,行吗?”王主任的脸上露出了笑意。在王主任的指导下,当我们再听这位教师的课时,显然有了明显的进步。几年过去了,昔日的这位新教师,而今已成为学校的骨干。

11月18日至19日,陈至立在湖南省省委书记张春贤、代省长周强等的陪同下,考察了中南大学、湖南大学、湖南省第一师范专科学校、汨罗市职业中专学校、汨罗市一中等学校,并召开教育工作座谈会。

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灾难又告诉我们,生活有时会多么荒谬,但也恰恰因此多么需要我们珍惜生命、创造意义。地震是一种自然现象;无思无欲、无情无志的大自然无论是施惠于人,还是肇祸于人,实际上都只是同一种自发力量恰好遇上了人类的不同需要。一位哲人曾说,在大自然巨大的破坏力量面前,人柔弱得像一根苇草,但这是一根会思想的苇草,一根知道什么力量会置他于死地的苇草。我想补充的是,人不仅是一根会思想的苇草,而且是一根有情趣、有情义的苇草,是一根会按照真善美的标准来改造自己生存环境的苇草。人既能享受大自然的美丽和温情,也能用大自然的暴戾和野蛮,去培育和体现只有对人类来说才有可能的大仁和大爱、大智和大勇。从某种意义上说,借现代科学之力,人类在自然面前已经远不像百年、千年之前那么脆弱无助;在改造自然环境方面,人类已经并将继续取得重大成就。但即便如此,人类想要把大自然的野性完全消除,仍不大现实。值得庆幸和自豪的是,我们无法寄希望于自然环境的,却完全可以寄希望于社会环境。我们完全可以并且应该同心协力、努力奋斗,把我们的社会环境改造得更加合乎人情和理性,更加接近马克思所说的“真正的共同体”,更加远离那种“冒充的共同体”,那种人与人之间你输我赢、人群与人群之间你死我活、个人利益与集体利益之间非此即彼的“虚假的共同体”。震后半小时,总书记就发出了抗震救灾的命令;震后两小时,总理就登上了飞往灾区的飞机;短短几天之内,近十万医务人员、十余万精锐之师、数十万救援队伍和志愿人士,就从四面八方奔赴灾区;灾区的绝望和希望,悲哀和感动,也在最短的时间内,以文字、图像和声音,传向全国各地和世界各国。见证了大自然如此规模的野蛮的人们,体验了亲人生命被无端夺走之荒谬的人们,应该更能读懂万众一心抗震救灾的丰富内涵,更能体会“和谐社会”目标的合乎人情,更能理解“以人为本”理念的顺乎天理。

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我们年年去,年年感觉都不同。开始几年总流眼泪,随着时间推移,我们觉得更重要的不是流泪,是怎样把周总理的精神、思想、风范传承下去。特别是年轻人,他们很想知道,周总理到底是个什么样的人,有什么样的思想。

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责编 左伊

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