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据了解,师范生支教是城镇教师支援农村教育工作举措的组成部分。实习支教可以有效缓解农村教师紧缺的矛盾,同时为师范生顺利地由学生转化为合格教师提供了教学实践的机会。一些师范院校和举办教师教育的高校已经开展了组织高年级师范生支教工作,一般做法是学生在用3年时间完成通识教育、学科专业教育的基础上,用一年、半年或三个月进行实习支教,具体操作中每所学校有自己不同的安排。

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 11月3日,来自陕西的曾光获得冠军。当晚,2007中华小姐环球大赛总决赛在香港举行,12位选手入围总决赛。新华社记者张凤国摄

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阅读能力是当今社会人们获得成功的基础,美国国家研究院早期儿童阅读委员会的研究报告开宗明义地提出了这个观点。美国近年来公布的两项国家级教育研究项目的结果表明,近20年来,学生最为普遍的个人学业期望:一是“有一份稳定的工作”,二是“成为成功的工作者”。与此同时,人们对“在工作中获得成功”的条件有了新的认识,认为阅读能力既是学业成就的主要表现,也是一个人未来从事各项工作的基本条件。因此,研究者们大声疾呼:阅读是学习的基础。

全国普通高校校办产业统计年报是各级教育管理部门了解和评价高校校办产业的基本情况、资产状况、经营状况及其对高校和社会贡献的重要依据,对推动高校内部管理体制改革和深化高校科技与产业体制改革发挥着积极的作用。

如果我们指责袁腾飞的历史文章不能令人满意,那么,大学历史教授是否可以写一点更具普及性、让更多读者喜读爱读、又深受裨益的文章来呢?广大的专家学者,有社会责任感的知识分子、文化工作者,都有责任解决这个问题。鲁迅早就说过,看不懂的未必就是好文章。而通俗易懂的东西未必就没有文化含量,《圣经》是个例证,《共产党宣言》也是一个例证。(师力斌)

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时势造英雄。不同时代人有不同的性格特征,有不同的价值判断准则和精神追求。“80后”并不是有些人所说得那样一无是处,他们正在以自己独有的方式不断完善自己、成就自己。在他们身上,有上个世纪50年代人与祖国共命运的情怀,也不缺乏60年代人追求理想的热情,同样不缺少70年代人“一心干四化”的劲头。看他们玩世不恭,工作起来却追求尽善尽美;看他们固守自我,在大是大非面前却胸怀天下;看他们逐利利己,在为参与公益服务时却踊跃积极……

秋天一下子转凉的感觉,在旧金山并不明显,那里的树叶还是碧绿碧绿的,天空也是碧空如洗。而在我们杭州,已经开始落叶了。

有的毕业生自毕业后,档案既没提交单位,也没存入政府指定的人才服务中心,以后职称评定会因手续不全而受到影响;而有人虽在毕业后把档案存到了人才服务机构,但没有及时办理就业手续,等几年后调动工作时,才发现需要办理参加工作后的所有手续,并要在自己转正定级后才能正式调动。

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“只有创造一个由教师指导、学生自主、师生互动的e-Learning学习环境,才能适应21世纪培养高素质创新型人才的需要。”上海财经大学校长助理刘兰娟教授说。

责编 左云霞

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