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到了1960年,红色娘子军连第二任连长冯增敏又来到了北京,并且受到毛泽东主席的接见。毛主席授予她一支苏式自动步枪,100发子弹,笔记簿3本,毛主席握住了她的手。这位在战争和苦难面前从不流泪的娘子军英雄,在人民的领袖面前,禁不住泪流满面,激动得连一句话也说不出来。而毛主席则慈祥地微笑着,然后慢慢举起了一只大拇指,用他浓浓的湘音说:“你很不简单呀。”

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据《报告》分析,当前职业教育的经济功能和社会功能比较弱,产业及行业、企业与职业教育之间缺乏良性互动、互利共生的运行机制,部分高职院校培养的人才与行业、企业的用人要求不一致,与行业、企业结合不紧密;高职院校的功能定位不够科学,以就业为导向、以能力为本位的目标取向不明显。反过来,行业、企业参与和举办高职教育积极性不高,不少企业尤其是一些劳动密集型企业片面追求用人的低成本,加之就业准入制度执行不力,普遍招收未经职业培训的员工,一定程度上冲击了高职教育的健康发展。

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今年在我省招生的军队院校有国防科技大学、解放军信息工程大学、解放军理工大学、解放军南京政治学院、武装警察部队学院等30所,招收国防生的普通高校有中国人民大学、北京理工大学、复旦大学、同济大学、浙江大学、宁波大学等29所。具体专业招生计划见省教育考试院编印的《2009年文理科第一批至第三批招生计划普通高校招生(四)》。

1.招生院校专业单考:计划分省的最低录取控制分数线,统招为文化340分,专业成绩合格;民办为文化330分,专业成绩合格。计划不分省的最低录取控制分数线为文化270分,专业成绩合格。

实行师范生免费教育,有利于培养和造就一大批优秀教师和教育家。教师是教育事业的第一资源,教师队伍的整体素质是国家综合实力之所系,全民族素质之所系,发展教育必须重视师范教育。长期以来,我国通过不断加强教师教育,为基础教育培养了大批合格师资,为教育事业发展作出了巨大贡献。但是,面对落实科学发展观、构建社会主义和谐社会对教育提出的新任务,面对全面实施素质教育、满足人民群众对优质教育资源日益增长的新要求,加快培养高质量的中小学教师成为新时期的紧迫要求。实行师范生免费教育,可以吸引优秀青年选择读师范,有利于教师素质的整体提高,对于促进教育全面、协调、可持续发展有着重要的意义。

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中国教师报:新课改背景下,很多学校都把教师专业成长作为工作的重中之重。相比之下,闽江小学梳理教材、先学后教等的做法在今天似乎显得有些常规。学校在这么短的时间内取得这样的成功,还有没有其他的经验? 李荫莲:如果说闽江小学在课改方面有了一点成功的话,那的确是因为我们在教材梳理、课堂教学改革上花了功夫。很多学校也是这样做的,可能效果不如我们明显。我想,这个差别可能在于老师们是否感受到了被尊重,是否在工作中感受到了快乐。 “以生为本”、“一切为了学生”,这是学校和教师对学生和家长的承诺。而作为学校管理者,我们还应该意识到,在为了学生、成就学生的同时也要成就教师,甚至可以说,校长是不是能做到“以师为本”是教师能否做到“以生为本”的前提。 闽江小学教育实践充分证明,没有尊重,就没有教育,这是闽江小学教师文化的核心和根本。因为拥有这样的教师文化,教师们都担负起共同的使命——做绿色教师,育绿色学生。被闽小师生们时时刻刻呵护着的绿色,不只是这世界上的花草树木,更是一切童心之美、人性之美。

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6、目录中所列招生人数仅供参考,录取时将根据国家下达指标及考试情况进行调整。所列招生人数含接收的推免生人数,拟接收的推免人数一般不超过招生人数的30。

责编 左伊

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