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在中南大学国家高性能铝材工程化研究与创新能力建设平台轰鸣的机器声和高温的作业环境中,刘延东与现场的科研人员和实习学生一一握手,表达问候与敬意。当得知平台内所有设备设施均具有自主知识产权时,刘延东深有感触地说:“新中国60年来各项事业取得了跨越式发展,但在很多核心技术上还受制于人。在世界科技变化日新月异的新时代,未来综合国力的竞争说到底是人才的竞争,我们的教育事业任重道远!中南大学坚持‘有特色、高水平’的原则,结合国家和区域经济社会发展需求,提升服务社会发展能力,为湖南建设教育强省服务和长株潭‘两型社会’建设服务、为建设创新型国家服务的思路非常好!”

“也不是说完全禁止他在网上玩游戏,可孩子在电脑面前几个小时不说话,有时候我们喊他好半天都没反应。”曾静忧心地说,“这可怎么得了!”

前日(20日)晚10点多钟,南京某大学一名大二男生在宿舍洗澡时,不慎触电昏迷。同楼层同学立即展开抢救,通知校医以及“120”急救车,宿舍楼下文印店的老板还将一叠现金交到了陪同伤者去医院的同学手中当做医疗费。可惜昨晨伤者终因伤势过重抢救无效死亡。目前,学校正就此事配合警方展开调查。

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  编者按 近来,北京奥运圣火境外传递活动牵动着莘莘学子的心,高校校园网BBS成为学生们表达爱国热情、声讨“藏独”及西方反华势力的重要平台。与以往相比,这些网上的发言和跟帖少了情绪化的宣泄和谩骂,多了一份理性,这说明高校BBS的建设与管理正在走向成熟与规范。但是,要走出“一管就死,一放就乱”的怪圈,让BBS成为学生喜欢的高效育人平台,还有许多问题值得探讨。

众所周知,任何一项建筑工程,从勘察、设计、施工、建设到工程监理、评估验收,每个环节都离不开具体责任人的签字盖章。一般情况下,顺藤摸瓜,责任人很容易就会浮出水面。换言之,即使没有设立永久性标牌,校舍出现质量问题,相关责任人以及各自责任大小、轻重的追溯、追究也是相当清晰的。校舍改造能否在严格的监督和充分的公开下进行,出了问题能否被有效问责,并不在于是不是立了碑留了名,关键是有没有一套健全的管理制度、完备的问责机制加以保障。比如,校舍质量安全的追溯期是多少年?质量问题的考核认定标准怎样?谁来认定?如何量化问责?等等。责任不细化,问责难以落实,立碑留名就成了一个光鲜的摆设,甚至成为有关部门和领导标榜政绩的道具。

周济指出,在大学生世界观、人生观形成的关键阶段开设“中国近现代史纲要”课,意义非同寻常,有助于加强大学生的理想信念教育,树立正确的世界观、人生观、价值观,科学认识马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新精神为核心的时代精神以及社会主义荣辱观,进一步坚定在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

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按说,在招生目录上表明招生计划的大专以上院校,都会严格按照省教育部门的招生计划来招生,不可能擅自发录取通知书。那么毕业生的信息是怎么泄露出去的呢?肇庆市教育部门负责人说,“教育部门和学校绝对不会私自泄露考生信息的,考生信息外泄原因,有可能是部分中职学校买通了招生办的个别老师来获取考生信息,有的是专门卖毕业生信息给学校的教育信息中介人。”保护毕业生的联系方式不外泄,这是教师尤其是班主任老师的师德,作为教师、班主任,当然希望自己的学生能够考上好的学校,相信也不会有哪个老师为了一点小利,不顾师德将毕业生的信息卖出去,更不会主动帮学生介绍自己并不熟悉的学校。

季羡林、任继愈都是年高德劭、享誉中外的学术大师。季羡林生前曾请辞“国学大师”头衔,但这几天多数媒体还是将他称为“国学大师”。季先生的学术成就主要在古文字学、东方学、佛学等方面,我想,还是尊重他老人家的遗愿,称为学术大师为好。任继愈主要研究中国哲学史和宗教学,是著名哲学家、宗教学家、历史学家,当然也是名副其实的学术大师。

暨南大学新闻系二年级研究生小邹,每月生活费约850元,“吃”占了其中的较大头--450元。因临近毕业,小邹的社会活动较多,其余400元被交通费和通讯费平均“瓜分”,购置服装、书籍、生活用品等则是被其称为“额外超支”的,“一般三个月搞一次大的”,费用不包括在850元内。

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孟二冬走了,他是在春暖花开的时候离开的。他走得并不意外。

学校学科建设水平不断提高,教学科研条件日臻完善。学校设有82个研究所,56个实验中心(室),其中有5个省部级重点实验室,1个教育部工程研究中心,2个湖南省研究生创新培养基地。拥有一批具有国际先进水平的仪器设备和实验设施。现代化图书馆藏书丰富,功能完备,校园网络系统方便快捷。

学校把“以人为本、和谐发展”做为办学理念,学校杜喜亮校长心中装着每一位学生,特别是家庭经济暂时困难的学生更得到杜校长的关注。他引领全校教职工统一认识,自觉行动,针对我校90以上学生来自弱势群体家庭的实际,为每一位走进三职专的学生营造了理解尊重、严格要求、情爱管理、奋发进取、自信自强、学会选择的健康成长环境。老师们牢固树立了“教育就是服务,学生的利益高于一切”的教育价值观,将“没有不能发展的学生,只有教育不得法的教师”作为激励自己的座右铭,以“让走进三职专的每一位学生享受最好的教育”为奋斗目标,学校特别做出“绝不让走进三职专的任何一名学生因家庭经济暂时困难而失辍学”为郑重承诺,想方设法,殚精竭虑,努力创造机会与条件,充分利用职业学校特点,办贫民化教育,办适合学生的教育,认真遵循教育教学规律,不折不扣,实实在在地面向全体学生,提供最适合于学生的优质教育服务,让每一位学生在三职专圆上得起学、上得好学的求学梦。

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据介绍,中科院一直是我国大科学装置建设和运行的主要力量,已经建成并投入运行、正在建设和即将建设的大科学装置共20余项,占全国总量的80%以上。中科院已有8个在运行的大科学装置中,包括高能物理、重离子物理、等离子体物理、天文望远镜等专用研究装置,也包括为多学科领域的基础研究、应用基础研究和应用研究服务的同步辐射公共实验平台,以及遥感卫星地面站、长短波授时台、遥感飞机等公益基础设施。

责编 左文亮

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