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民族教育的内容必须体现民族特色。作为全国唯一的纳西族自治县、全国农村学校艺术教育实验县,玉龙县的艺术教育以“一团五基地”为示范点在全县铺开,使古老的民间艺术在演变流传千百年后与现代教育艺术完美结合,以崭新的姿态呈现在世人面前。

在谈到学生毕业分配问题时,费杜林说,在俄罗斯,国家早就不包分配了,我们主要靠组织学生实习来解决毕业生就业问题。同时,学校还支持学生在校期间就业,一边学习,一边工作,这主要指那些函授生。我们和用人单位签定协议,不少学生属于定向培养,让用人单位在学生实习期间就可直接与未来的员工见面并进行考察,这一实习体系对学生就业很有好处。但也不能说这一体系完全解决了毕业生的就业问题。现在还不能保证所有毕业生都能找到称心的工作,也还存在所用非所学的现象。

对于西方革命为什么长期起不来,90多年来一些人一直把原因归结为“主观上的”,特别是社会民主党领袖的背叛造成的。这个问题也有重新思考的必要。十月革命后西方国家中曾经最有希望的是德国1918年革命,人们把革命失败的原因归结于社会民主党领袖的背叛。孤立地看,这些领袖在历史紧要关头的决定是可以这样指责的;但是,他们的方针和决定确实是拥有多数工人群众和其他下层劳动者的支持的。1919年1月国民议会选举的结果是,代表右派的德国社会民主党得票一千一百多万,而代表中派和部分左派的德国独立社会民主党的得票仅为其五分之一,这多少可以说明一些问题。当然,多数工人群众这种政治倾向是德国社会民主党长期的改良主义实践影响的结果,但这也说明在一定时期工人运动中是革命主义还是改良主义占上风是有其深刻的社会和历史根源的。

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在一个社会流动顺畅和个人的发展呈现多样性的社会,我们不应该期望只有唯一通道去改变命运,也不能要求所有的人都去选择高考这一种方式去完成梦想。高校招生持续扩大,也客观上弱化了高等教育直接成为阶层流动通行证的功能。不回避高考弃考这样的问题,高考本身和高考所相关的社会的问题就会有多一个得到深入审视和改进的入口和机会。(李琼)

责编 左文亮

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