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1931年中共上海地下组织遭到严重破坏。后毛岸英流浪街头,在烧饼铺当过学徒,捡过破烂,卖过报纸,推过人力车,历尽艰辛和磨难。1936年中共地下组织安排毛岸英去苏联学习。1937年,毛岸英进入苏联国际儿童院,不久担任少先队大队长,1939年加入共青团并担任支部书记。1941年苏德战争爆发后,毛岸英先后进入苏雅士官学校快速班、莫斯科列宁军政学校和伏龙芝军事学院学习。

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三要全力做好2008年的招生工作。要加强领导和组织,以多种方式扩大中等职业教育招生规模。愿意接受中等职业教育的地震灾区初中毕业生,都可以进入中等职业学校学习。未升入高校的普通高中毕业生,都可在中等职业学校进行一年的学习,毕业时获得中等职业学校毕业证书和相应的职业资格证书。

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本报讯(记者吴铎思)县(市、区)域内公办学校教职工人事关系收归县管,实行“县管校用”。为推进义务教育均衡发展,日前福建省教育主管部门制定了几项强力措施。

虽然有院士提出废除院士终身制,规定院士的退休年龄,毕竟七八十岁的院士很难在学术上再有成就,还不如退下来把岗位让给年轻人。但反对意见也不少,毕竟退不退休对院士来说,待遇可能大不一样。当院士究竟有多少好处,最近的一篇新闻就给出了部分答案:深圳市对新引进的两院院士首次发放住房补贴60万元,此后5年内每月发放23333元,累计的补贴近200万元。当然,这还不算可能获得的科研经费和其他补贴、津贴。而且此规定对院士的年龄并没有限制。哪怕是这名院士已无力从事学术科研活动,只要能到那里落户,照样能领到重奖。国内其他省市对引进院士也会给以重奖,数额大多在百万元以上。当院士的好处还远不止这些。无论是学术报告会还是各种论坛、商业鉴定、产品评奖,院士都是最受欢迎的对象,有时只需到场,说几句话就能拿到几万元的出场费,怎么能不让人心动。难怪有些院士对教学与科研都不再感兴趣,成天热衷于出席各种商业活动,四处兼职牟利。

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责编 左伊

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