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校长具有一定的决策权,无形之中,便形成了自己的权威感和领导意识。为了增强学校管理的效果,校长应该有意识地打破传统的刚性管理中由于观念、学识、地位造成的不平等,加强与教师间的互动,鼓励教师提出新点子,激发创新动力。

9月9日,金秋的北京碧空如洗。人民大会堂金色大厅是全新装修之后第一次启用,白色大理石柱、巨大的金色吊灯平添了几分辉煌气氛。来自全国各地参加表彰大会的教师代表们在这里等候着胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导的接见。

《纲要》指出,实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务。

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中戏副院长刘立滨介绍说:“2008年11月学院刚刚拿到演出证,我们的商演与外面剧团的商演截然不同,是为教学剧目走向市场奠定基础,将文化变成产品与社会相融。

四是以“海峡两岸大学生辩论赛”、“海峡两岸青年联欢节”等活动为架构,继续搭建两岸青少年交流互动平台,促进两岸青少年交流互动。

第三阶段:在2002~2003学年第一学期,该计划覆盖了全国25小学中一、二、三年级的300000名学生。在该阶段,教育部集中印发了一套学生奶方面的材料——《学生奶之书》,该书共45页,包括牛奶营养价值信息,解释了学校里要有牛奶的原因,并回顾了一些国际学生奶计划。为学校印发了三种不同的海报以鼓励牛奶消费并提高对其重要性的认识,并印发三种不同的环型贴纸(直径5厘米)给学生作为礼物。

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第二,与那些富有经验的领导相比,理工博士官有点书生气是难免的,而书生气的最重要特征,就是在“琢磨人”上明显是弱项。但众所周知,能读到博士,想来智商不会太低,只要对从政真有兴趣,只要把研究专业的精力向“领导艺术”倾斜一些,我看要不了多久,像熟悉专业一样驾轻就熟于官场,未必就有多难。而这样的适应过程,博士需要,其他人不也一样需要吗?

本报讯(记者陈瑞昌)寒假开始,江苏省南通市的中小学生都领回了一项特殊的作业:体验春节民俗,并写成文章。该市要求学生们在体验春节民俗的基础上,围绕独特的民风习俗撰写文章,着力描绘和述说对浓郁民族文化特色的理解沟通和弘扬传承。

“2009中国名师大讲堂”由中国教师报主办,旨在让广大教师、校长与名师名家们零距离进行对话交流,学习、吸纳他们先进的教学理念,提升课堂效能和教学质量,推动中国教育高素质人才队伍的培养。

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第二,理解很重要。宏观上理解各个科目内容安排背后的逻辑体系,微观上理解知识点的定义、阐述等等。例如,马克思主义哲学内容不多,从哲学基本问题出发,从世界物质性到世界的联系、发展及其规律,从人的实践活动到认识的本质和过程到人类社会的本质和基本结构,两条主线。逻辑体系明确了以后,只需要在某些细节方面加强理解。

广州市交通高级技校的负责人叶军峰表示,技校生就业率高,主要是学校的课程设计从企业的实际需求出发,培养从事生产制造和服务业的技术工人。一些企业的人力资源部门也反映,技校的毕业生有专业技能,上手快,对就业的期望也比较现实,“跳槽”的可能性小,自然受青睐。

  当前,我国民办高校已经成功地突破了原有的发展空间。今后一段时间,发展民办高等教育应着重解决好以下有关政策问题:  加强规划,设计好发展空间,引导民办高等教育健康发展。  今后一段时间,我国高教资源仍显紧缺,规模扩张和外延发展仍会持续。由于规模的扩大,近几年来全国普通高校生均预算内事业费及公用经费支出连年下降,这表明今后新建高校的资金主要还是要靠社会投入解决。当前,社会上又出现了一些准备投资高教的新动向,地方政府若能根据实际情况,在规划中留有民办高校的发展空间,统筹民办高校和公办高校协调发展,规划、引导、鼓励和规范社会资金投入举办民办高校,则可持续增加高教资源。  落实平等待遇,切实搞好教师队伍建设。  建设一支数量足够、素质较高、专兼结合、相对稳定的教师队伍,是民办高校健康、可持续发展的关键。当前制约教师队伍建设的因素之一,仍然是如何落实法律赋予教师在养老保险、职称评定、科研评奖、培训提高、合理流动等方面的政策。目前民办校与公办校教师在待遇上有差距,影响了师资队伍建设,也阻碍了教师之间的流动。  落实办学自主权,倡导办出质量,彰显特色。  由于民办高校更多地受到市场的影响,因此应有更多的办学自主权,以增强学校的活力和竞争力。目前各地普遍存在着在民办高校招生计划、招生批次、招生分数、招生区域等方面统管过严的现象;在专业设置、课程安排、教学计划、教学大纲等方面用统一的标准衡量,在评估方面公办、民办一刀切等做法,这些使得民办高校的办学自主权受到削弱。当然,政府对民办高校办学加以规范是完全必要的,但不考虑差异,千篇一律的统一要求,又会导致民办高校千校一面,丧失特色。因此需要为民办高校的可持续发展留下一些灵活操作的空间。  鼓励多渠道筹资,改善办学条件。当前不少民办高校不同程度存在经费困难,影响办学条件的改善和教学质量的提高。解决融资的落脚点应放在四个方面:一是出台优惠政策,吸引社会资金投入;二是要切实落实“按成本收费”的政策,在制订学费标准时考虑到民办高校的特殊性;三是在土地征用、建设配套等方面提供优惠;四是加强对民办高校的财务管理,使其接受社会监督,保证资金使用的安全。  《民办教育促进法》及其实施条例规定民办学校可以享受税收优惠政策,但这一政策由于某些实施中的具体规定不清晰而导致了执行过程中的不统一。  我们认为,对出资人不要求取得合理回报的民办高校予以支持,让其享受与公办高校同等税收待遇,这是落实法律精神,体现教育公平的重要方面,必须依法管理,落到实处。  《中国教育报》2006年4月28日第10版

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“特殊党费”彰显特殊关爱。党员用交纳“特殊党费”的形式给灾区再奉献一份爱心,由千千万万名共产党员汇聚“特殊”的爱。大灾面前,这一份份“特殊党费”,不同凡响,有着特殊的意义,再次衬托出共产党员的博大胸怀,彰显了大灾面前全体党员对灾区人民的特殊关爱。让人感动的是,很多家庭条件并不宽裕的党员,这次毅然交纳了几百元、几千元甚至上万元的“特殊党费”。

责编 左伊

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