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《人民日报》消息,湖南省教育厅宣布率先取消文理分科,据说这是全国首次。但湖南省教育厅又规定了不分文理科,并不是说学生不得有所倾向和选择,学校可以在正常的教学班基础上开设选修班,让爱好学文的学生学文,让爱好学理的学生学理。

答:第一,考生填报志愿应以《招生考试之友》招生专业目录合刊中公布的招生院校、专业名称和代号为准,各批次志愿中的学校和专业代号必须与专业目录中公布的相应录取批次中的学校和专业代号相一致,否则将无法投档和录取。

去年8月份,首届哈佛AUSCR中美学生领袖峰会成功举行。HSYLC并不是西方教育的移植,而是基于中国教育背景下的拓展。像哈佛著名品牌“模拟联合国”活动,在国内也如火如荼地流行起来。一位参与峰会的学生在接受《纽约时报》采访时说,尽管每天睡不醒,学习压力大,但每天晚上还是激动不已地期待第二天的峰会。学生们普遍提到,峰会让他们更加有责任感,他们觉得哈佛学长们最大的不同是他们经营梦想的勇气,峰会过后,他们开始脚踏实地地为如何能够为自己的梦想而努力,为尽到社会的责任而梦想。

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一、长春工程学院简介  长春工程学院是2000年教育部正式批准由三所具有50年办学历史的全国示范性高等工程专科重点建设学校(原长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校)合并组建长春工程学院。合校以来,始终将人才培养质量视为办学的生命线;始终坚持知识、能力、素质综合提高的育人理念;坚持以应用能力和工程素质培养为主线,积极推进各项教学建设与改革,专心致力于培养“安心基层、基础扎实、实践能力强、综合素质好、具有创新精神的应用型高级专门人才”。建成了以建筑、地质、水利、电力、机械、电气工程等工科专业为主,工学、管理学、文学和理学等学科门类交叉共存的人才培养结构和具有应用型教育特色的教学型大学。

  职业学校的文化课教师一般都毕业于普通师范类院校,在日常教学过程中也习惯于用普通教育的思维来完成。其典型表现是,不能从学生的基础与需要出发来合理选择教学内容和教学手段,与学生的专业学习相脱节,让学生体验不到文化课学习的意义。其后果是,学生既不能真正提高自己的综合文化素质,又不能发挥文化课对专业学习的促进作用,从而使文化课的学习成了枯燥无味的“鸡肋”。在职校学生中常常出现的上专业课兴致勃勃、上文化课唉声叹气的现象,就有力地说明了这一点。  笔者认为,文化课教师应主动强化服务职教的意识,要和专业课教师多沟通,深入了解不同专业对相关文化课的要求,力求在文化课的学习中有机渗透与培养专业综合素质有关的内容,培养学生的综合能力。比如说,物理课对于机械电子类专业来说就具有很重要的意义,物理课上学习的理论知识、实验技能都和机械电子类专业有着紧密的联系。那么,我们可不可以让物理课教师结合专业学习和专业实践来讲述一些物理理论、开展物理实验呢?其他的课程,比如生物化学课和农林畜牧类专业、语文课和文秘类专业、地理历史和旅游类专业,等等,都是具有一定内在联系的。  同时,我们还应该加大教学改革力度,努力探索与普通教育相区别的教学新路子。比如对于语文课的学习,可以多采用活动课、实践课的形式,让学生通过演讲、讨论、辩论等形式来锻炼口头表达能力,多写一些应用文来培养其实际运用文字能力,多读一些文学作品来培养其阅读能力,看一些新闻报刊并进行分析来培养其逻辑思维能力,等等。再比如对于英语课的学习,可以通过简单而实用的口语练习,阅读一些浅易的英文报刊或英文文学作品,看英文对话的影视作品等,来培养学生的学习兴趣。  笔者呼吁,文化课教师应该强化主动参与、服务职教的意识,在教学改革上趟出新路子、创造新经验,为促进学生的全面发展和职业教育的健康发展作出自己应有的贡献。  《中国教育报》2006年7月13日第4版

本报北京3月22日电(袁新文 杜文明)今天,由北京市教委组织的“中小学教师专场招聘会”在首都师范大学举行,北京132所学校和区县单位提供1100余个中小学教师岗位,约1.3万人参加了招聘。

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本报澳门6月27日电(记者傅旭)十一届全国人大常委会第九次会议今天决定,授权澳门特别行政区对横琴岛的澳门大学新校区实施管辖。澳门特区行政长官何厚铧表示,这项授权决定充分体现中央对澳门特区加快人才培养、确保长期繁荣稳定的高度重视和全力支持。特区政府将借助此契机,深入研究特区人才培养的发展战略,促进澳门经济适度多元化有序落实。 >>>详细

赵燕说,其实杰克平时对人倒很客气随和,让她做什么一定要说“请”,干完了活他都会说“谢谢”,这些细节让她感觉舒服。他家里有很多吃的东西,杰克对她说,“这儿也是你的家,家里的东西你随便吃。”一天到超市给孩子买零食,杰克首先问赵燕,“小赵你想吃什么?”赵燕说不用,给孩子买就行了,可他硬是坚持先给她买了一份,以后只要买东西,都会专门给她买一份。“他是真的拿我当自家人,我很开心,这段日子我胖了不少。”赵燕说。

陈雄风指出,事实上作为政府来讲,对所有的中国公民都是一视同仁的,你在外面碰到的问题都是政府应该关心、帮助解决的问题。虽然使领馆的工作有很多地方值得改进、值得加强,但是还是强烈地希望所有的中国公民走出国门之后,还是应该和中国的驻外使领馆保持联系。既使是作为亲戚、作为朋友之间,互相打声招呼,留一个联系方式,也是非常必要的。

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三是落实岗位。免费师范毕业生到中小学任教岗位采取双向选择和安排就业两种方式落实。省级教育行政部门负责组织用人单位与免费师范毕业生进行双向选择,及时公布本省中小学教师岗位需求信息,并组织多种形式的供需见面活动,为每一位毕业生落实好任教学校。毕业前未签订就业协议书的免费师范毕业生,其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门,由省级教育行政部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教。

孩子还需学会对自己的学习负责。在学习过程中,孩子应能感受到学习的快乐,享受学习的艺术。这就是学习带来的奖赏,除此之外孩子在学习上不再需要任何奖赏。

去年,本市教育系统各级党委、行政和纪检监察部门以党的十七大精神为指导,深入落实科学发展观,出色完成了服务奥运的各项工作,大力支援和深入推进抗震救灾工作,认真落实关系民生的各项教育政策,义务教育均衡发展不断推进,各级各类学校教育教学质量不断提高,反腐倡廉建设也取得了新成绩。

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在某小学读六年级的13岁女生李瑜是王清找到的“替身”。现在外地读初一的李瑜在电话里对记者说,虽然她和王清不在一个学校,但由于她们俩的家人做同样的生意,且家靠得比较近,所以她们经常在一起玩儿。“有一次,王清骗我去买书包,就和刘某、袁某一起把我带到袁莉家,然后不准我离开……”有了第一次之后,刘某、袁某就经常到学校门口等李瑜。

责编 左伊

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